Einrichtungsbeispiel · Schauspiel- & Theaterkurse
Buchungssoftware für Schauspiel- & Theaterkurse
Eine offene Improstunde macht den Einstieg leicht, ein Aufbauworkshop braucht passende Erfahrung. Organisiere beide Angebote mit klaren Plätzen und erkläre den Zugang, bevor jemand bucht.
Einrichtung ansehenDein Angebot im Kalender
Kalender mit offener Improstunde und separatem Aufbauworkshop.
Auch für diese Angebote
Schauspiel, Improvisation & darstellende Kunst
Beschreibe die Übungen und das erwartete Niveau je Termin. Ein offener Einstieg und ein Aufbauangebot erhalten jeweils passende Zugangsbedingungen.
Theaterpädagogik & Tanz-Theater-Werkstätten
Kursprogramme lassen sich mit festen Zeiten und Gruppenplätzen darstellen. Für reine Tanzangebote findest du ein ergänzendes Beispiel auf der Tanzseite.
Tanzschulen →01 / Was dein Angebot braucht
Was dein Angebot braucht
Einstieg offen halten
Eine offene Improstunde soll ohne persönliche Vorprüfung gebucht werden können.
Erfahrung berücksichtigen
Bei intensiver Szenenarbeit möchtest du Erfahrung und Erwartungen zuerst besprechen.
Workshops eigenständig anbieten
Ein Aufbauworkshop ist ein eigenes Angebot; seine Buchung soll nicht mit der offenen Stunde verwechselt werden.
02 / Einrichtungsbeispiel
So könnte dein Angebot aufgebaut sein
Eine konkrete Ausgangsbasis für deine eigene Einrichtung. Namen, Zeiten, Kapazitäten und Bedingungen sind Beispielwerte.
Offene Improvisationsstunde
- Termin / Zeitraum
- Dienstags 19–20:30 Uhr, wöchentlich
- Kapazität / Kontingent
- 12 Plätze
- Buchungsoption
- Kostenpflichtige Einzelbuchung
- Zugang
- Direkt buchbar
- Wichtig für die Einrichtung
- Keine Vorerfahrung nötig; jeden Termin einzeln buchen.
Aufbauworkshop Szenenarbeit
- Termin / Zeitraum
- Separater Samstag 10–14 Uhr
- Kapazität / Kontingent
- 12 Plätze
- Buchungsoption
- Eigene kostenpflichtige Einzelbuchung
- Zugang
- Zugang auf Anfrage
- Wichtig für die Einrichtung
- Erfahrung persönlich besprechen; Aufbauworkshop ist eine eigenständige Veranstaltung.
03 / Einrichtung ansehen
In vier Schritten zu deiner Einrichtung
Anbieter und Rahmen einrichten
Probenort, Kleidung und Inhalte beschreiben.
Passende Buchungsoptionen gestalten
Offene Einzelbuchung und separate Aufbauoption auf Anfrage anlegen.
Kurse und Termine anlegen
Improvisation und Aufbauworkshop mit je zwölf Plätzen planen.
Buchungsweg prüfen
Mit Beispieldaten Anfrage, spätere Entscheidung und anschließenden Buchungsweg prüfen.
So wird das Beispiel eingerichtet
Aufbauoption mit Zugang auf Anfrage und erklärten Vorkenntnissen.
04 / So erleben es deine Teilnehmer
So erleben es deine Teilnehmer
Aufbauangebot kennenlernen
Ein Teilnehmer interessiert sich für den Aufbauworkshop und liest die Voraussetzungen.
Option anfragen und Entscheidung abwarten
Er fragt die Option an; du prüfst die Erfahrung und entscheidest später persönlich.
Freigegebenen Workshop buchen
Nach Freigabe kann er den eigenständigen Workshop kaufen und einen noch verfügbaren Platz buchen.
Der Buchungsweg in wenigen Schritten
Anfrage senden → spätere persönliche Entscheidung → freigegebene Option zeigen.
- Anfrage senden
- spätere persönliche Entscheidung
- freigegebene Option zeigen
Varianten und wichtige Unterschiede
Freigabe und Buchung sind getrennt
Die Freigabe betrifft die Buchungsoption. Erst der anschließende Kauf und die bestätigte Buchung eines verfügbaren Termins sichern einen Platz.
Jeden Termin bewusst buchen
Jeder wiederkehrende Termin wird einzeln gebucht. Ein Abo oder eine Karte gilt nur für die zugeordneten Kurse und ersetzt keine Platzbuchung. Die gesamte Unterrichtsreihe wird hier nicht als Paket verkauft.
Fragen zu diesem Beispiel
Ist der Aufbauworkshop Teil der offenen Stunde?
Nein. Es sind eigenständige Termine mit separaten Optionen. Eine Buchung der Improstunde schließt keinen Aufbauplatz ein.
Ist nach der Freigabe schon gebucht?
Die Freigabe betrifft die Buchungsoption. Erst der anschließende Kauf und die bestätigte Buchung eines verfügbaren Termins sichern einen Platz.
Kann ich damit Aufführungsplätze und Rollen vergeben?
Das Beispiel organisiert Unterrichtsplätze. Bühnenbesetzung, Produktionsplanung und Sitzplatzpläne für Aufführungen sind nicht Bestandteil dieses Ablaufs.