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Exemple de configuration · Écoles de danse

Proposer des cours de danse et des ateliers dans un même planning

Les cours ouverts aux débutants, les ateliers ponctuels et les offres pour les niveaux avancés nécessitent des accès différents. Présentez-les dans un même planning et décidez personnellement de l’accès aux offres concernées.

Voir la configuration
Capture d’écran à venir

Cours ouverts et ateliers particuliers

Un calendrier avec des cours de danse récurrents et un atelier technique indépendant sera présenté ici. Des catégories différentes permettent de distinguer les offres de l’exemple.

Capture du calendrier prévue avec des données d’exemple.

Également adapté à ces offres

Pole dance

Limitez le groupe selon le nombre de postes d’entraînement disponibles. Une option avancée sur demande vous aide à vérifier personnellement l’expérience avant l’achat.

Danse aérienne, trapèze et danse acrobatique

Décrivez les prérequis et la préparation pour chaque séance. La capacité représente la taille du groupe ; vous organisez vous-même l’utilisation du matériel et la sécurité.

Ateliers de danse et de théâtre

Si l’improvisation et le travail de scène sont au centre de l’activité, l’exemple de théâtre présente des cours ouverts et des ateliers avancés sur autorisation personnelle.

Cours de théâtre et d’art dramatique →

01 / Ce dont votre offre a besoin

Ce dont votre offre a besoin

Combiner régulier et ponctuel

Les cours de danse ouverts se répètent chaque semaine. Un atelier technique figure comme séance distincte dans le calendrier.

Permettre une participation souple

La réservation à l’unité et la carte de séances conviennent aux participants qui viennent à des fréquences différentes.

Discuter personnellement du niveau

Une option de réservation sur demande vous permet d’autoriser l’accès après un examen personnel.

02 / Exemple de configuration

Comment structurer votre offre

Une base concrète pour votre propre configuration. Les noms, horaires, capacités et conditions sont donnés à titre d’exemple.

Cours débutant ouvert

Séance / période
Chaque semaine
Capacité / quota
16 places
Option de réservation
Réservation à l’unité ou carte de séances
Accès
Réservation directe
À retenir pour la configuration
Chaque séance se réserve individuellement.

Atelier technique

Séance / période
Une séance indépendante
Capacité / quota
12 places
Option de réservation
Réservation à l’unité distincte
Accès
Réservation directe
À retenir pour la configuration
Associer l’option de l’atelier uniquement aux cours adaptés.

Cours avancé

Séance / période
Séances planifiées
Capacité / quota
12 places
Option de réservation
Option de réservation distincte
Accès
Accès sur demande
À retenir pour la configuration
Vérifier personnellement les prérequis, puis autoriser l’option.

03 / Voir la configuration

Configurez votre offre en quatre étapes

  1. Configurer l’école et le lieu

    Créez le prestataire et le lieu du cours. Décrivez où chaque séance se déroule.

  2. Créer les options de réservation adaptées

    Créez une réservation à l’unité et une carte pour les cours ouverts, ainsi qu’une option distincte sur demande pour les niveaux avancés.

  3. Planifier les cours et l’atelier

    Créez les séances récurrentes et l’atelier séparé avec leurs capacités respectives. Associez les options de manière réfléchie.

  4. Vérifier séparément la demande et la réservation

    Vérifiez que l’examen personnel du niveau est expliqué clairement. L’autorisation ne permet que l’achat ou la réservation qui suit.

Capture d’écran à venir

Niveau avancé : accès sur demande

L’option de réservation sera présentée ici avec l’accès sur demande activé et une indication sur la façon de discuter personnellement des prérequis.

Le prestataire effectue la vérification.

04 / Le parcours de vos participants

Le parcours de vos participants

  1. Demander l’option

    Le participant ouvre l’option avancée et envoie une demande avec un bref message.

  2. Attendre une réponse personnelle

    Vous vérifiez les conditions et décidez de l’accès à l’option de réservation.

  3. Réserver après autorisation

    Le participant utilise l’option autorisée pour une séance adaptée. La demande elle-même ne réserve aucune place.

Vidéo du produit à venir

Demander d’abord, obtenir l’accès ensuite

La vidéo montre la demande accompagnée d’un bref message. Une séquence explicitement signalée comme ultérieure montre l’option après la décision du prestataire.

  1. Ouvrir l’option et demander l’accès
  2. Attendre la décision personnelle du prestataire
  3. Voir l’option autorisée
Vidéo du produit prévue · environ 12 à 20 secondes.

Variantes et différences importantes

Série hebdomadaire, réservations individuelles

Une série récurrente n’est pas automatiquement vendue comme un bloc de cours. Précisez que les séances présentées ici se réservent individuellement.

Autorisation sans vérification automatique des justificatifs

Vous évaluez vous-même les prérequis. La recherche de partenaires et l’attribution automatique des rôles de danse ou des couples ne sont pas représentées ici.

Questions sur cet exemple

Une réservation achète-t-elle toute la série de danse ?

Non. Dans cet exemple, chaque séance se réserve séparément. La répétition dans le calendrier ne constitue pas un achat groupé.

Une demande est-elle approuvée automatiquement ?

Non. Le prestataire décide personnellement de l’accès à l’option de réservation. L’autorisation et la réservation suivante sont des étapes distinctes.

Puis-je proposer une carte uniquement pour les cours ouverts ?

Oui. Associez-la uniquement aux cours adaptés. Les ateliers peuvent recevoir une option de réservation à l’unité distincte.